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学校・家庭・地域で子どもの成長を見守ります。菖蒲東小学校

電話でのお問い合わせはTEL.0480-85-1303

〒346-0106 埼玉県久喜市菖蒲町菖蒲427番地

本校の研修 Feature

校内研修

研究主題
『なかまとともに学び合い、自分の思いや考えを豊かに表現できる「東っ子」の育成』
副  題
国語科における主体的・対話的で深い学びの学習指導の工夫・改善を通して
研究仮説
国語科の授業において、一人ひとりが自分の考えをしっかり持ち、相手意識や目的意識をもつ等の指導過程を工夫する。また、様々な体験活動を仕組み、日常的な取り組みの充実や言語環境を整え、交流の仕方を工夫すれば、「なかまとともに学び合い、自分の思いや考えを豊かに表現できる『東っ子』の育成」ができるであろう。
目指す児童像

自分の考えをわかりやすく表現できる子

 (低)自分の思いをもちながら読み、進んで自分の思い
を伝え合うことができる子

 (中)自分の思いをもちながら読み、友だちと考えを比べて伝え合うことができる

 (高)批判的に読み、友だちと伝え合うことで、思考をより深めることができる

仮説1

@教材文を正確に読み取れば、自分の考えを表現することができるであろう。

A学習過程に「書く」活動を効果的に取り入れ、個に応じた支援を行えば、言葉を通して自分の思いや考えを豊かに表現することができるであろう。

B学習過程に「書く」活動を効果的に位置づけるところで、正しく読み取る力が高まり、読解力の育成が図れるであろう
仮説2
授業や日常生活の中で、感じたこと・考えたことを表現する活動を工夫すれば、表現力の育成が図れるだろう。

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菖蒲東小学校

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